Feedback und Evaluation sind zwei verschiedene Dinge

2021-05-17T18:05:12+02:0021. April 2021|Agile Hochschule, Agile Hochschule, Agile Hochschule, Agile Hochschule, Agiles Qualitätsmanagement, Design Thinking|

Gerade erlebte ich den Unterschied zwischen Evaluation und Feedback am eigenen Leib. Nach vielen herausragenden Bewertungen erhielt ich - für mein Empfinden - zum 1. Mal eine negative Bewertung als anonymisierten Fragebogen. Das machte etwas mit mir; diese ging mir nahe. Das ergänzende Feedback-Gespräch mit der verantwortlichen Person tat mir [...]

Homeoffice – vom Film-Tipp für „WIR-Gefühl“ bis zu Grenzen durch Isolation

2021-01-22T12:49:26+01:008. Januar 2021|Agil, Agiles Projektmanagement, Coaching, Homeoffice, Lernvideos, Menschlichkeit|

Homeoffice ist keine neue Erfindung. Der Historiker Mirko Winkelmann, Fachgebiet Technikgeschichte der TU Berlin, beschreibt drei historische Phasen rund um Telearbeit[1]. 1. Phase – 1980 - Modellversuch „elektronische Heimarbeit“ (durch technische Fortschritte) Sekretärinnen konnten ihre Schreibarbeiten zu Hause erledigen und parallel ihre Kinder betreuen; der Modellversuch scheiterte am Widerstand der [...]

Jenseits von Frau und Mann: Alle Geschlechter herzlich willkommen!

2020-11-27T08:16:52+01:0026. Oktober 2020|360° und 100%, Gastbeitrag, Menschlichkeit|

Vorwort: Im September durfte ich die virtuelle Jahrestagung der TU Kaiserslautern moderieren rund um Perspektiven für Studierenden-Erfolg. Bei meinen Vorbereitungen war ich im Austausch mit vielen Menschen, um mich für meine Rolle der virtuellen Moderatorin optimal vorzubereiten, unter anderem mit Leonie Ackermann, welche die Tagung in einem Dialog zusammen mit [...]

UN-Goals und warum sie gerade jetzt wichtig sind

2020-11-27T08:18:05+01:0026. September 2020|Hochschule 4.0, Hochschule 4.0, Hochschule 4.0, Hochschule 4.0, Hochschule 4.0, Hochschule 4.0, Hochschule 4.0, Hochschule 4.0, Profilbildung, Strategieentwicklung|

Unser Fokus liegt gerade sehr auf und um Corona. Das ist wichtig und in großen Teilen nachvollziehbar, doch dürfen wir dabei nicht das große Ganze aus dem Blick verlieren. Die 17 UN-Ziele für nachhaltige Entwicklung geben uns einen wertvollen Rahmen und Orientierung. Von Nr. 1 „Keine Armut“ über Nr. 2 [...]

UN Goal Number 4 – Quality Education

2019-09-09T13:55:59+02:001. Juni 2018|Agile Quality, Begeisterung, Die Hochschulerfrischerin, Die Hochschulerfrischerin|

Die Vereinten Nationen haben 17 Ziele für eine nachhaltige Veränderung unserer Welt vereinbart. Das Ziel Nummer 4 ist „Quality Education“. Hier geht es um die integrative und hochwertige Bildung für ALLE und die Förderung des lebenslangen Lernens. Was sind Zahlen und Fakten: Grundschulbildung in Entwicklungsländern hat 91% erreicht 57 Millionen [...]

Top-Rendite in Bildung – und das ohne Berücksichtigung von Fluktuation und Produktivität?

2019-09-09T14:03:46+02:0030. September 2016|Hochschule 4.0, Profilbildung|

Öffentliche Investitionen in Bildung erzielen eine Top-Rendite – so das Ergebnis einer Studie im Auftrag des Wirtschaftsministeriums. 14,3 % Rendite in Schulen und Kitas, 8,7 % Rendite in Hochschulen - das ist zunächst ein wunderbares Ergebnis. Schauen wir jedoch genauer hin, so fehlen in der Studie zwei ganz wesentliche Faktoren, [...]

Das Geheimnis des Designs – oder wie QM Spaß machen kann

2019-09-09T14:04:08+02:0015. August 2016|Changemanagement, Design Thinking, Design Thinking, Qualitätsmanagement|

Wir hören und lesen es an allen Ecken und Enden. Die Arbeitswelt verändert sich drastisch. Bestehende Marktführer werden von Startups verdrängt. Die Digitalisierung eröffnet ungeahnte Wege. Ob Personaltagungen, Mittelstandstage, Veransatltungen der IHK oder Zukunftskongresse – dass drastische Veränderungen auf uns alle zukommen – darin sind sich alle Akteure einig. Zahlreiche [...]

EduAction-Bildungsgipfel – was wir vom Friedensnobelpreisträger Prof. Yunus lernen können

2019-09-09T14:04:23+02:0015. Juli 2016|Agile Hochschule, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung, Bildung|

„Poverty is the fault of the community.“ – so Prof. Dr. Mohammad Yunus am Freitagabend in Mannheim bei der Preisverleihung des Carl-Theodor-Preises 2016. Bildung spielt hierbei eine zentrale Rolle, denn ein gutes Bildungssystem „gives energy to the people and helps to explore all the creative power“. Der Mensch ist nämlich [...]

Gegenwart und Zukunft an deutschen Hochschulen

2019-09-09T14:05:19+02:0030. April 2016|Allgemein|

Fassen wir die aktuelle Situation doch mal zusammen: Es gibt 18.000 verschiedene Studiengänge in Deutschland, verteilt auf 400 Hochschulen. Es gibt so viel Geld im Bildungsbereich wie noch nie – nämlich 48 Milliarden Euro. Es gibt aktuell 2,8 Millionen Studierende in Deutschland. Es gibt ca. 640.000 offene Stellen auf dem [...]

Eindrücke vom Forschungsgipfel 2016:

2019-09-09T14:05:32+02:0015. April 2016|Changemanagement, Changemanagement, Changemanagement, Changemanagement|

Was für eine Veranstaltung. Das Who is who aus Deutschland war vertreten. Von der Kanzlerin über Herrn Dr. Zetsche, Frau van Delden hin zu Herrn Höttges und Herrn Beckedahl – alle kamen sie nach Berlin. Der Stifterverband, die Leopoldina und Expertenkommission Forschung und Innovation hatten geladen. Antworten wurden gesucht auf [...]